���������� � �������� ������ �� ����������� ��������� ������

����� ����� ������� ���������� � ������ ������ ����������� ��������� �������������. ������ ��-�� ����� ������ ������� �������� � ������������, ������� �������� ��������� ����������� � ���������������� ���������. �� ������ ��������, ��� �� ������ ��������� ������� ��������� ����������� � ��������� ����� ��������, �� ��������� ���������� ����������� ����� ��������� ����������, ����� ������ «�����������».

������� ���� ������������ �������������� ����� ����������� ������������� �������� ���������� ���� ������ �� ����� ��������� ������ �� ����������, � ������� �������������� ������ �� ����������� ����� ��������� ��������� ����� �� � ��� ������ ������. ���� ����� — � ���, ��� ������ �� �������� ����� ����� �������� ��������� �������� ����������� 12 ��� ���. �������, 2,2 ��� ���� � 1,5 ��� ���. �������. � ����� ���������� ������ ������������� �������� ��� �������� � ��� �������������������� �����. �� �������� �� �������� ����������� ��������� ��� ��������� � �����, ���� � ������� ��� ������ ���� � ��������� ����������� �� ������������� ��������� (120 ��� ���.). ��� ���� ���� �������� � ����� ����� ������� � ���� ��������� ������������� �������. ��������� ���������� ���������, ��� �������� ���������� ���������������, «����� �� ��������� ��������-����������� ��������, �� ���� �������� ����� ���� ��������� ���������� �������������», ��������� � ����. ���������� ����������� �������� �������� ����� ����������������� � �������� � ���� � ���������� ����� 3,9 ��� ���. (���� �������������� � ������ ����������� ���� �������).

���� ���� ��������� � ����� ������ �� ������� ���������. �� �� ������, ������� ������ ��������� ����� ��� �� ��� ���� �� ����������� ��, ��������� �������������������� ���������� �� ����. ��������� ����������� ��������, � ������� ����� �������� ���, ���� �� �������, ��� ����� ��� ��� «����������� �� ������� ����� � �����������». �� ����� �� ��, ��������� ���� � ������������� �������� ����, ����������, ��� ������ ����������� � ��������������� ������ �� ������� ��������� ����������� � ��������������� ����������� ��������. ����� �� �������, ��� ������������� �������������� ������ ��������-����������� ��� ���� ������ ������� � ����� ��������� �� �������� ������� ��������. � � ����� ������� ����������� ����� ��������, ���� ���������� �� ����� ������������.